Modelo mindfulness en recursos humanos: abordando el cambio organizacional desde una perspectiva humanista
DOI:
https://doi.org/10.56368/Entrelineas323Palabras clave:
cambio organizacional, competencia profesional, desarrollo de recursos humanos, productividad laboral, sociología laboralResumen
El surgimiento de nuevas habilidades ha transformado radicalmente el panorama laboral y las expectativas hacia el capital humano. Estas competencias demandan nuevos enfoques o estructuras de aprendizaje, donde se integra el reskilling, tanto para los empleados actuales como para los futuros. De esta necesidad surge la iniciativa de desarrollar un modelo que pueda beneficiar a cualquier organización que esté considerando implementar una estrategia de reskilling, con el fin de actualizar a los empleados para que puedan desempeñarse con eficiencia en roles diferentes y mantenerse competitivos en el mercado laboral. Con el objetivo de presentar un modelo de mindfulness diseñado para abordar el cambio organizacional desde una perspectiva humanista, se llevó a cabo un estudio cualitativo, descriptivo y no experimental, realizado con datos recolectados entre los años 2000 y 2020 para organizar los antecedentes del estudio, y entre 2022 y 2024 para desarrollar el modelo, aplicándose las técnicas de la encuesta, el análisis documental y los grupos focales para recopilar información sobre la percepción del ambiente laboral, las necesidades de cambio y la utilidad del reskilling. Los resultados revelaron las cuatro fases principales que componen el modelo, resaltando la importancia de la comunicación abierta, la formación personalizada, la adaptación al cambio y el conocimiento del cambio organizacional en el enfoque propuesto por el Modelo Mindfulness. Aunque aún está en proceso de desarrollo y mejora, se espera que, al implementar este modelo, las organizaciones puedan experimentar mejoras en la eficiencia, la efectividad y la armonía dentro de sus equipos de trabajo.
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